■湘潭县四中老师叶良鸿洗脚时不慎落水
        ■危急关头，附近的两名男子都选择下水救人
        ■特别提醒，看到有人溺水，应采用正确的救援方法

        湘潭在线9月4日讯（记者 赵明 见习记者 谭蓉） 湘潭县四中老师叶良鸿洗脚时不慎落水，危急关头，经过这里的符耀和附近的王若鹏闻讯后都选择立即下水救人，最终叶良鸿化险为夷。９月３日，说起三天前的这次救援，最先下水救人的符耀却有些不好意思，“原本想救人，结果自己还是被别人救上来的。”

        洗脚时不慎落水
    
        叶良鸿是县四中的体育老师，身强体壮，可他却不识水性。８月３１日，喜欢钓鱼的叶良鸿约上学校新调来的年轻老师王若鹏一起在校园里的池塘边钓鱼。一下午收获颇丰，两人意犹未尽，晚饭过后趁着夜色还未降临继续垂钓。“大概６点多的时候，看着池塘里的水还算清澈，想洗洗脚”结果，叶良鸿刚把一只脚伸向池塘，另一只脚就被湿滑的阶梯绊倒。
    
        据叶良鸿描述，学校这个池塘最深的地方有两米多深，从岸边掉下去他就失去重心，扑腾几下后就逐渐漂向了深水区。
    
        “起初我没预料到危险，还拿出手机和他开玩笑说要照下丑态。”符耀的妻子也是四中的老师，两夫妻饭后散步到池塘边，看见洗脚落水的叶老师，他们还在笑话他。“因为池塘并不深，岸边的高度最多就一米，应该能站起来，我认为他是吓得站不起了。”

        他俩都选择下水救人
    
        “我脚下踩塌了，我是秤砣（意思是不会水性）。”叶良鸿呼救后，符耀这才感觉到事情的严重性，于是脱下衣服跳下池塘救人。符耀小时候学过游泳，但救人却是头一遭，他特地从叶良鸿背后施救，但叶良鸿此时已经呛了好几口水，急得见什么就死死抓住。符耀１３０斤的块头不敌叶良鸿１８０斤的大块头，叶良鸿一使劲把符耀的脖子死死夹住，两人在水面上起起伏伏几次后开始一齐往水底沉。
    
        和叶良鸿一起钓鱼的王若鹏起初在池塘的对岸并没注意，发现两人情况不对后，连手机和钱都没来得及掏就跳下了水。“我五六岁就学会游泳了，救人时也比较冷静。”王若鹏游了５０米左右才靠近落水的两人，吸取了符耀救人的教训，他首先把两人分开。符耀借着自己的水性上了岸，而叶良鸿也被王若鹏安全推上了水面。“手机坏了没关系，关键是不能见死不救。”对自己的救人行为，王若鹏显得很平静，但县四中陈校长表示，王老师的这种见义勇为的精神值得表扬。
    
        “虽然大恩不言谢，但这救命之恩不能不说谢。”叶良鸿捡回一条命，对符耀和王老师连声感谢。可此时两个救命恩人却互相“让功”，符耀说没有王若鹏，叶老师不可能被救上岸，自己也可能遭遇危险。“他把功劳全给了我，我受不起。”王若鹏说，今后若再遇到这种事还是会奋不顾身的救援。

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        一旦有人溺水应当立即施以援救，然而，只有采用正确的方法，才可以成功救助被溺者，同时也保证施救者自身安全。
    
        施救者如不懂得水中施救和不了解现场水情，不可轻易下水，可充分利用现场器材，如绳、竿、救生圈等救人。
    
        如会游泳，正确的水中救人的具体方法如下：
    
        ①如需要下水时，应脱掉鞋、衣裤，无阻力地下水，并从背面侧面接近落水者，以侧、仰泳的方法将溺水者带到安全处。
    
        ②在流动的河水里，应该朝下游一点的地方游，因为落水者本身也在往下漂。
    
        ③万一被落水者抱住，不要慌张，先将被救者手脱掉，再从后面救助，用左手伸过其左臂腋窝抓住其右手，或从后面抓住其头部，以仰泳姿势将其拖到安全处。
    
        对于落水者来说，应积极配合他人的救助。被救者与救助者互相配合才能成功。配合的方法如下：
    
        ①在水中要镇静，双手划动，观察救助者扔过来的救生物品，迅速靠上去。
    
        ②当救助者游到自己的身边时，不要乱打水，蹬水，应配合救助者，仰卧水面，由救助者将自己拖拽到安全地带。
    
        ③不要呼喊、招手，保存体力，等待援救是最重要的。
    
        注意：被救助者千万不要死死抱住救助者，也不要在水中拼命挣扎，这样不利于救生。